生物教学中运用3D教学和VR教学的好处

　　近年来智慧教育理念一经提出，就受到广泛关注，3D互动教学和VR教学的方式受到了广大师生的一致认可。传统教学中教师向学生讲解生物相关的内容，虽然可以使用图片及视频等素材进行讲解，但其形式还是有学生难以理解和记忆。那将VR教学和3D互动教学的方法运用到生物教学上有哪些好处呢?

　　VR技术具有交互性、真实性、沉浸性等特点，将VR技术与教学相结合是近年来学校教学的新热点，其对于教育方式方法等方面进行了改革与探索。

　　一、利用VR教学形象化内容，促进知识理解

　　随着科技的发展，VR教学的应用为生物教学改革提供了一种新的渠道方式，利用三维仿真技术，将微观的事物进行具象化、形象化、立体化，全方位多角度的展示生物课程中的内容，如心脏模型、病毒形态与结构、真菌细菌等，能够更好的辅助教师讲解知识，提升学生的理解能力，促进学生知识的学习。

　　如《心脏和血液循环》课程中，3D互动教学资源中，首先教师可以给学生展示3D教学视频，跟随着视频了解心脏的结构、血液流动所经过的部位、形成的循环体系等等;其次再通过互动部分对心脏部位进行拆分学习，跟随着血液经过的体循环与肺循环相关部位，对心脏和血液流动形成深刻的认识。通过3D教学学生不仅可以局部放大，还可以操纵鼠标使其在三维层面上任意方向任意角度的观察。

　　二、利用VR教学减低知识难点，提高教学质量

　　VR教学直观化的展示知识内容，在直观、立体、生动的人机互动过程中，提高了学生的学习兴趣，同时因不受空间和时间的限制，为教师提供系统的实用的教学素材。教师在使用VR教学时只需要通过少量的讲解，就可以将复杂的教学内容生动直观的展示给学生，有效提高教学质量。

　　如在《病毒》课程教学中，教师使用图片演示，很难让学生清楚的理解病毒的形态结构。通过VR教学的方式，可以构造出病毒内容的三维模型，让学生全方位多角度的了解内容，轻松记住病毒的形态结构。

　　在我们煋源科技提供的3D互动教学资源中，《病毒》课程包含视频、互动、练习三个部分，教师可以通过播放3D互动视频让学生们了解病毒的类型、结构、繁殖等相关知识，其次可以通过互动部分内容对病毒的结构进行拆解学习，了解每个部位的功能设置等，最后可以通过练习部分回顾本节课的主要内容以及进行测评，评估学习者本节课知识内容的掌握程度。

　　VR技术经过几年的发展，技术方面更加的成熟，VR教学的方式在教育领域也有着较高的成效。想了解更多有关VR教学和3D互动教学的相关知识，可以来咨询我们煋源科技，给您专业的解答和方案。